理論知識(shí)學(xué)習(xí)后先在電腦上進(jìn)行設(shè)計(jì)和編程
無(wú)人小車的外殼和部件通過(guò)3D打印來(lái)實(shí)現(xiàn)
學(xué)生們3-4人為一組,各自分工協(xié)同完成組裝
在校園里控制小車采集數(shù)據(jù)
將小車采集的圖像數(shù)據(jù)導(dǎo)入云端后進(jìn)行遠(yuǎn)程標(biāo)注
用云端服務(wù)器GPU資源訓(xùn)練模型
完善神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型后導(dǎo)入前端小車的推理設(shè)備試運(yùn)行